понедельник, 20 января 2014 г.

Проект реформы образования



1. Образ идеального образования
Это когда человек за одно мгновение узнает всю информацию накопленную человечеством, со всей глубиной понимания.

2. Трудно-достижимая цель.
В 14 лет каждый подросток способен:
а) Заниматься серьезной научной работой.
б) Самостоятельно улучшать свою образованность.
в) Эффективно организовывать коллективный интеллект команды, и конструктивно разрешать конфликты в своем окружении.
г) Определить общественную проблему, на решение которой, он будет тратить основное время.

3. Критерии приближения к цели
См. приложение "Оценка качества образования"

4. Стратегический план
Создать виртуальную образовательную среду, в качестве экспериментальной модели.
(Качество виртуальной системы должно быть таким, что бы дети на больничном, опережали в освоении предметов, очных школьников.)
а) Обеспечить учеников удаленной работой, в которой они могли бы использовать получаемые знания.
б) Установить стоимость виртуального обучения в пределах стоимости широкополосного интернет-доступа.
в) Количество предметов в виртуальной системе, должно как минимум в два раза превышать количество в школьной программе.
г) Образование должно быть светским, религиозно нейтральным.

5. Первые шаги
Создать базу вопросов/ответов по учебным темам
а) Форматы ответов: Видео: Анимация, инфографика, театр, "живые" портреты (ютуб)
б) Создать систему самотестирования на базе (ютуб)
в) Реализовать возможность задавать голосовые вопросы посредством голосового поиска от гугл.

Текущая версия системы (0.1)


#образовательнаястратегия


Метод работы над стратегией:

1. Выбираем наименее неразумных 10-20 авторов по теме образовательной реформы
2. Создаем уникальный для гугла тег: #образовательнаястратегия
3. Предлагаем авторам написать стратегию (в краткой форме) у себя в блоге или в любом месте, которое индексируется гуглом
4. Авторы читают материалы, которые появляются в поиске по уникальному тегу и копируют тезисы которые посчитают правильными, друг у друга, не забывая прописывать ссылки на страницу откуда копируют тезисы.
5. Таким образом сформируются варианты стратегий, пакет которых можно будет разослать спонсорам, инвесторам, управленцам и т. д.
(Естественно, что без выделения ресурсов, никакая стратегия не заработает, поэтому окончательное решение, будет за теми, у кого они есть.)